Türkiye Aile Meclisi Baskan Yardimcisi Veysi Erken: Egitimin Gayesi Salih insan Yetistirmek Basarisiz Iki Alan: Aile ve Egitim Iktidarin basarisiz oldugu iki alandan bahsediliyor.
AILE MECLISI: EGITIMIN GAYESI SALIH INSAN YETISTIRMEK
Türkiye Aile Meclisi Baskan Yardimcisi Veysi Erken: Egitimin Gayesi Salih insan Yetistirmek
Basarisiz Iki Alan: Aile ve Egitim
Iktidarin basarisiz oldugu iki alandan bahsediliyor.
Aile ve Egitim.
Bu iki alandaki basarisizligi ben söylemiyorum.
Özellikle Sayin Baskan Recep Tayyip Erdogan dillendiriyor.
Hem de birkaç defa bu gerçegi ifade etti.
Elhak dogrudur.
Bu iki konuda defalarca yazi yazdim.
Daha önce “egitimin gayesi Salih Insan Yetistirmektir” seklinde bir ifade kullandi Sayin Baskan.
Buna imza atmayacak bir Müslüman yoktur herhalde.
Diger açiklamasi aile ile ilgili.
Hem de yakin zamanda.
Ailemiz büyük saldiri altinda. Ailemiz çökertilmek isteniyor, çökertiliyor.
Bu da dogrudur.
Peki, yapilan ne?
Gerek Egitim Bakanligi gerekse Aile bakanliginin icraatlarina bakalim.
Salih insan yetistirme veya aileyi saldiridan ve dagilmadan kurtarma ile ilgili bir çalisma var midir?
Rahatlikla cevap verebiliyoruz.
HAYIR.
Bilakis Salih olmayan insan yetistirme ve ailesiz hayati dayatma ile ilgili çalismalar alabildigine destekleniyor.
Herkesin bildigi bir gerçek var.
Devlet denilen mekanizma varsa ve onun yürürlüge soktugu yazili mevzuat mevcut ise o mevzuat toplumu sekillendirir.
Hatta dayatma ile sekillendirir, mevzuat toplumun sahip oldugu inanç degerleriyle uyumlu degilse onu tahrib eder.
Bilhassa yazili mevzuat dedigimiz kanun, tüzük, yönetmelik, genelge, yönerge vs. toplumun sekillenmesinde ne kadar etkili oldugunu bilmeyen var mi?
Her halde yok.
Sadece Kilik Kiyafet/ basörtüsü ile ilgili yönetmelikteki bir cümlelik yasak ifadesi toplumu nasil perisan ettigini bilmeyen var mi?
Herhalde yoktur.
Bu izahattan hareketle diyorum ki, AILE ve EGITIM konusunda basari saglanmak isteniyorsa ailemizi ve egitilme tarzimizi tahrib eden hatta yok etme noktasina getiren mevzuatin ortadan kaldirilmasi gerekir.
Samimiyet varsa bu mevzuat hemen ortadan kaldirilmasi gerekir.
Misal Istanbul sözlesmesi'nin dayattigi Toplumsal Cinsiyet Esitligi dayatmasi, 6284 fitnesi ve aileyi tahrip eden diger mevzuattan baslanilmasi hayirlara vesile olur.
Egitimle ilgili de yapilacak ilk is Salih insan yetistirme ile ilgili program ve müfredatin yürürlüge sokulmasi gerekir. Tabii ki, mevzuat bir bütünlük arz etmesi gerekir.
Saglikli mevzuat zamanla toplumdaki tahribati azaltir.
Bilindigi gibi bozulma veya düzelme birden olmaz.
Ruveyden ruveydan, yavas yavas olur.
Teenni ve sabir gerekir.
Dogrudur.
Ama mevzuat degistirilmezse bilin ki aile ve egitim konusundaki tahribat ve fecaat artacak.
Aileler dagilacak, bosanmalar artacak, evlilikler azalacak, evlilik disi hayatlar artacak, lezbiyenlik, geylik ve çürüme had safhaya ulasacak ve egitim yoluyla ahlaksiz bireyler çogalacak.
Kisaca toplum yok olacak.
Nitekim Rabbulalemin bir toplum kendini degistirmedikçe o toplumu degistirmem, nimetimi kesmem diyor. “Bir millet, sahip oldugu ilahî-insanî degerleri, benligini, kendilerindeki yüksek hasletleri degistirmedikçe, Allah o milletin elinde olan nimetleri degistirmez, sosyal, siyasî ve ekonomik düzenlerini bozmaz. Rad 11 Ahmet Tekin meali”
Nimetin kesilmesini istemiyorsak egitim ve aile ile ilgili yikici mevzuati hemen ortadan kaldirmaliyiz.
Yarin degil, bugün. Selam ve sabirla…
Veysi Erken
Türkiye Aile Meclisi Baskan Yardimcisi
Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.