Bugün, 25 Haziran 2024 Salı
10767,85%-0,03
32,90% 0,28
35,31% 0,61
2468,62% 0,75
3985,74% 0,03
.
Her fırsatta her kesime eğitimin, bilimin, teknolojinin ve aklın önemini anlatmaya çalışan Yozgat Bozok Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Mustafa Böyükata, Yozgat Mostar Gençlik Merkezi’nde bir araya gelen liseli ve üniversiteli gençler ile öğretmen ve konuya ilgi duyan katılımcılardan oluşan gruba 5 Haziran 2024 Çarşamba akşamı “Parlak Bir Gelecek İçin” başlığı etrafında yaptığı sohbet tadındaki söyleşisinde hayaller, hedefler, sınavlar, gelecek ve kariyer planlaması ana temaları etrafında düşünceleri paylaştı.
Yozgat Bozok Üniversitesi’nden Ahmet Demir’in öncülük edip gerçekleştirilmesine vesile olduğu toplantıda kavramların ve kelimelerin izinden tartışmalar açan Prof. Dr. Mustafa Böyükata, hayal, amaç ve hedefler, sınav, dün / bugün /gelecek, meslek / iş / kariyer, planlama, buluş / icat / keşif, mizaç / karakter / kişilik, bilgi / bilim / bilimsel bilgi, TÜBİTAK, azim / motivasyon / hırs, sınırları zorlamak, SMART (Spesifik, Ölçülebilir, Ulaşılabilir, Gerçekçi, Zamanlı), sınav kaygısı, stres yönetimi, mentorlük / rehberlik / koçluk, beceri geliştirme, eleştirel düşünme, problem çözme, takım çalışması, uyumluluk ve esneklik gibi kelime, sözcük, kavram ve ibareler üzerinden katılımcıların kritik yapmaları sağladı.
Birinci nesil üniversite, ikinci nesil üniversite ve yeni nesil üniversite bağlamında tarım toplumu, modern toplum ve modern sonrası günümüz toplumundaki eğitimin ve öğretimin yeni şekillenişlerinden de söz açan Prof. Dr. Mustafa Böyükata, “İyilik öğretilen bir şeydir. Kötülük bizatihi vardır. İyilik aksiyon halinde olmaz ise kötülük her zaman çoğalır ve yayılır” dedi ve güzel hayalleri olan ve o hayallerin peşinden giderken gerçekçi amaç doğrultusunda ölçülebilir hedefleri belirleyen bireylerin gelecekte hem kendileri, hem ülkeleri hem de insanlık için güzellikler ortaya koyabileceğini ifade etti. Zamana uygun biçimde stratejik plan temelli projeler geliştirmenin ve uygulamaya geçirmenin kişinin kendini daha iyi tanıyıp keşfetmesi ve becerilerini geliştirmesi bakımlarından ne denli önemli olduğunu da ortaya koyarak gençlerin TÜBİTAK programlarında yer almaya çalışmalarını da önerdi.
Katılımcıların soru ve yorumlarına açık tutularak yürütülen etkinliğin tartışmalı biçimde ve uzun sürmesine karşın çok keyifli ve kıymetli olduğu, ilerde çok olumlu geri dönüşlerin olacağı belirtildi.
